Udgivet1 gang : 01/04/2017 – 12:59
Kunskapsskillnaderna i Stockholms skolor har ökat. I den revisionsrapport som ska upp i utbildningsnämnden nästa vecka fastslår revisorerna att de elever som går i skolan i socioekonomiskt svaga områden har försämrat sina skolresultat de senaste åren, och ger staden skarp kritik för att inte komma tillrätta med problemen.