Kategorier
lobibsweden.com Portaler

Mer hänsyn bör tas till elevernas upplevelser vid prov

Udgivet1 gang : 02/03/2017 – 22:59

Det är stor skillnad på hur elever anstränger sig på olika prov, beroende på hur viktiga de tycker att proven är. Det är något som kan ha betydelse för hur prov ska utformas och resultaten kan tolkas. Det visar Eva Knekta i en ny avhandling vid Umeå universitet.

Læs mere

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.